Cuestionario
Permite diseñar evaluaciones automatizadas con distintos tipos de preguntas para el seguimiento y valoración del aprendizaje.
Preguntas
En esta sección se describen los diferentes tipos de preguntas que pueden incorporarse en los cuestionarios de Moodle. Estos formatos permiten evaluar diversos niveles de comprensión, promover el pensamiento crítico y diversificar las estrategias de evaluación, adaptándose a los objetivos de cada propuesta formativa.
Foro
Herramienta que promueve la comunicación y el intercambio académico entre docentes y estudiantes, a través de discusiones asincrónicas.
Avisos
Se utiliza para comunicaciones oficiales y anuncios importantes del curso. Permite que los docentes difundan información relevante a todos los participantes, garantizando que los estudiantes estén al tanto de novedades y cambios en el aula virtual.
Discusión
Se utiliza para promover el debate y la reflexión académica sobre temas específicos del curso. Permite a los participantes intercambiar ideas, argumentar opiniones y aprender de manera colaborativa, fortaleciendo la construcción de conocimiento.
Presentación
Facilita que los estudiantes y docentes se presenten y se conozcan al inicio del curso. Su objetivo es fomentar la interacción inicial y crear un clima de aula más cercano y colaborativo, promoviendo la participación desde el primer momento.
Glosario
Espacio colaborativo donde docentes y estudiantes pueden construir un banco de términos o definiciones relevantes a la asignatura.
Lección
Actividad interactiva que combina contenido y preguntas, permitiendo una navegación personalizada según las respuestas del estudiante.
Taller
Actividad de evaluación entre pares que fomenta la reflexión y el aprendizaje colaborativo mediante la revisión de producciones.
Tarea
Actividad destinada a la entrega de trabajos individuales o grupales, con opciones de retroalimentación y calificación.
Wiki
Espacio de escritura colectiva donde los participantes pueden crear y editar páginas de contenido compartido.